บันทึกการเรียนครั้งที่ 5
วันจันทร์ที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
เวลา 12.30- 14.30 น.
ความรู้ที่ได้รับ
เรียนเรื่องสมรรถนะทั้ง 7 ของเด็กปฐมวัย
ความหมาย
สมรรถนะ หมายถึง พฤติกรรมที่บ่งชี้ของแต่ละวัย ว่าสามารถทำอะไรได้บ้าง
ตัวอย่าง การเคลื่อนไหวและการทรงตัว
3 ปี วิ่งและหยุดได้
4 ปี เดินต่อเท้าไปข้างหน้าโดยไม่กางแขน
5 ปี เดินต่อเท้าไปข้างหลังโดยไม่กางแขน
ตัวอย่าง ความจำ
3 ปี ท่องคำคล้องจองสั้นๆได้
4 ปี บอกชื่อวันได้
5ปี บอกหมายเลขโทรศัทพ์ได้
ความสำคัญ
ทำให้พ่อแม่มีความรู้และเข้าใจเด็กมากขึ้น
ตระหนักในความสำคัญของพัฒนาการของเด็ก
อบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น
ชี้แนะเรื่องพัฒนาการของเด็ก
สมรรถนะของเด็ก 7 ด้าน มีดังนี้
การเคลื่อนไหวและสุขภาพกาย
พัฒนาการด้านสังคม
พัฒนาการด้านอารมณ์
พัฒนาการด้านการคิด/สติปัญญา
พัฒนาการด้านภาษา
พัฒนาการด้านจริยธรรม
พัฒนาการด้านการคิดสร้างสรรค์
การปฎิบัติต่อเด็กของผู้ดูแลเด็ก ครูและอาจารย์
รักเด็กเป็นที่ตั้ง
ไม่เลือกที่รักมักที่ชัง
เข้าใจกระบวนการพัฒนาการของเด็ก
เข้าใจกระบวนการเรียนรู้ของเด็ก
สร้างสื่อเรียนรู้ให้เด็กสนใจ
สนับสนุนให้เด็กได้แสดงความคิดเห็น
เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเด็ก
เข้าใจเรื่องความแตกต่างระหว่างเด็ก
ชี้ชวนให้เด็กรู้จักตนเองและสิ่งรอบตัว
สังเกตเด็กและพฤติกรรมของเด็ก
การนำไปประยุกต์ใช้
รู้เกี่ยวกับสมรรถนะของเด็กทำให้เราเข้าใจเด็กมากยิ่งขึ้น
ประเมินผล
ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียน จดตามที่อาจารย์สอนถ้าจดไม่ทันก็เอาโทรศัพท์ขึ้นมาถ่ายรูปไว้เพื่อนำไปทบทวน
ประเมินเพื่อน
เพื่อนๆตั้งใจเรียน
ประเมินอาจารย์
อาจารย์เตรียมการสอนมาอย่างดี อธิบายเพิ่มเติมทำให้เราเข้าใจมากยิ่งขึ้น มีการยกตัวอย่างให้เราได้มองเห็นภาพ
วันพฤหัสบดีที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559
เวลา 14.30-17.30 น.
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น